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近日，有网友曝光了一份长沙一中学某班级家长群的聊天记录，显示该班级老师和家委会代表计划去南岳给孩子们上香祈福，再请大师给孩子们的考试文具开光。该校相关负责人回应称，此事是少数家长自己的想法，老师并不知情，校方已叫停这种迷信行为。辖区教育局表示，此事正在调查。

这一事件引发了社会的广泛关注和讨论，不少人对这种迷信行为表示不理解和反对。在当今这个飞速发展的现代化社会里，我们应该以科学的态度和方法来面对问题，而不是去依赖毫无根据的迷信。尤其是在教育领域，我们应该积极培养孩子们的科学素养和创新能力，这样不仅能提高孩子们的学习成绩和能力，更会增强他们的自信心和责任感。

在笔者看来，此次“开光事件”不仅反映出迷信问题，也反映了部分家长在孩子教育中的缺失。家长们往往过分重视考试成绩，希望孩子成绩越来越好，但他们并不会具体参与到孩子的教育中去，甚至不会去了解孩子们的教育存在哪些问题，更没有能力帮助孩子更好地学习。这样的缺失与对孩子巨大的期待同时存在，让家长“病急乱投医”，把希望寄托在了虚无缥缈的迷信行为之上。

笔者认为，全社会都要加强科学教育和普及，消除迷信思想和行为。家长要以科学的眼光看待孩子们的成长，给予他们合理的期望和支持；老师要以科学的方法教育孩子们，激发他们的求知欲和创造力；学校要以科学的理念办学，提供给孩子们优质的教育资源和服务。只有这样，我们才能培养出符合时代要求的优秀人才，推动社会的进步和发展。

最重要的，是家长要积极参与到孩子们的科学教育中来，而非只关注考试成绩的那一串数字，要了解孩子的思维方式、价值观等等；要主动和孩子沟通，了解学习中存在哪些问题；要与老师、学校保持良好的沟通和协作，共同为孩子们提供一个科学、健康、快乐的成长环境。只有这样，才是真正地为孩子们的未来“开光”。（作者/邓思璐）